Đề cương ôn thi học kì 1 lớp 9 môn ngữ văn chi tiết

Đặng Trần Côn

Đoàn Thị Điểm

Câu chuyện khắc họa một bí ẩn trong cuộc đời của nhân vật Tôi, gắn liền với làn nước giữa trận lũ. Trong cơn lũ dữ, nhân vật Tôi, trong một phút giây quyết định, đã cứu được một đứa trẻ mà ông tưởng là con mình. Tuy nhiên, thực tế lại phũ phàng hơn: đứa bé ông cứu lại là con gái của một người phụ nữ bị lũ cuốn trôi. Với nỗi đau và cảm giác tội lỗi, Tôi quyết định giữ kín bí mật ấy suốt đời.

Nhà văn đã đặt ra một vấn đề hiện thực đầy suy tư: trong cuộc sống, con người thường phải đối mặt với những quyết định khó khăn, và bất kỳ lựa chọn nào cũng đều kéo theo những khổ đau, dằn vặt. Thông qua câu chuyện này, tác phẩm làm nổi bật tính nhân văn sâu sắc và những phức tạp trong tâm hồn con người.

Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật, cốt truyện lôi cuốn, hấp dẫn.

Giọng điệu thơ trầm lắng và đầy thiết tha.

Sử dụng những hình ảnh gần gũi, quen thuộc.

Áp dụng các biện pháp tu từ như so sánh "Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng" và nhân hóa "Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm"...

Bài thơ kết hợp hài hòa giữa biểu cảm, miêu tả, tự sự và bình luận.

Một trong những yếu tố thành công của bài thơ là hình ảnh bếp lửa, gắn liền với hình ảnh người bà, tạo thành điểm tựa khơi gợi mọi kỷ niệm, cảm xúc và suy nghĩ về bà và tình bà cháu.

"Người lái đò sông Đà" là một tác phẩm văn học đẹp, được tạo dựng từ tình yêu đất nước say đắm và thiết tha của tác giả. Nguyễn Tuân muốn dùng văn chương để ca ngợi vẻ đẹp hùng vĩ, vừa trữ tình, thơ mộng của thiên nhiên, cùng với những con người lao động bình dị ở miền Tây Bắc.

Tác phẩm còn khắc họa công sức lao động nghệ thuật tỉ mỉ và tài năng uyên bác của Nguyễn Tuân trong việc sử dụng ngôn từ để tái hiện những kỳ công của tạo hóa và những kỳ tích trong lao động của con người.

Tác phẩm kết hợp nhuần nhuyễn giữa tùy bút và bút ký, với kết cấu linh hoạt cùng việc vận dụng tri thức văn hóa và nghệ thuật phong phú.

Nhân vật được khắc họa với phong thái đời thường, giản dị và gần gũi.

Bút pháp của tác phẩm là sự kết hợp hài hòa giữa hiện thực và lãng mạn.

Ngôn ngữ sử dụng mang tính hiện đại, kết hợp với những yếu tố từ ngôn ngữ cổ xưa.

 Giàu hình ảnh độc đáo.

Lối văn nghị luận vừa có lí lẽ vừa có cảm xúc

Thơ ca 

Văn bản tôn vinh vẻ đẹp và ý nghĩa của thơ ca đối với đời sống và tâm hồn mỗi con người. Bài thơ khắc họa những khoảnh khắc, sự kiện trong cuộc sống, nơi thơ ca hiện diện một cách sống động và gắn bó với con người, từ thời thơ ấu đến tuổi già, trong những lúc vui vẻ hay khi trái tim xao xuyến, và cả những thời khắc buồn bã, tuyệt vọng. Tựu chung lại, ở mọi khoảnh khắc, thơ ca đều ôm ấp, chở che, xoa dịu và an ủi trái tim con người, làm cho trái tim chúng ta rung lên những giai điệu và cảm xúc tuyệt vời.

Giàu hình ảnh độc đáo.

Sử dụng các biện pháp tu từ linh hoạt, lôi cuốn.

Truyện được viết bằng chữ Hán.

Tác phẩm kết hợp hài hòa giữa các yếu tố hiện thực và yếu tố kỳ ảo, hoang đường, cùng với cách kể chuyện và xây dựng nhân vật thành công.

Bài thơ được coi là bản Tuyên ngôn độc lập đầu tiên của dân tộc, khẳng định chủ quyền đất nước. Nó thể hiện sự xác quyết mạnh mẽ và quyết tâm bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ. 

Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt súc tích, cô đọng cảm xúc.

-Lời thơ đanh thép, hào hùng, dõng dạc.

Cảm xúc dồn nén trong từng câu chữ.

Thể thơ song thất lục bát, đậm đà bản sắc dân tộc.

Ngôn ngữ bình dị, dễ hiểu.

Sử dụng kết hợp các biện pháp nghệ thuật: nói giảm nói tránh, các câu hỏi tu từ, điệp từ,...

Bài văn nghị luận đã đặt ra và bàn về một vấn đề có ý nghĩa trong đời sống. Luận điểm rõ ràng, thuyết phục. Bố cục bài viết hợp lí, chặt chẽ, các ý được dấn dắt tự nhiên. Lối viết giàu hình ảnh, nhiều so sánh thú vị

Luận điểm rõ ràng, thuyết phục.

Bố cục bài viết hợp lí, chặt chẽ, các ý được dấn dắt tự nhiên.

Tình huống truyện đặc sắc.

Sử dụng ngôi kể thứ nhất giúp nội dung câu chuyện trở nên khách quan, chân thật hơn. Đồng thời thể hiện rõ nét thái độ tác giả.