Soạn bài Gặp Ka-ríp và Xi-la sách văn 10 tập 1 chân trời sáng tạo
Bài viết này, VUIHOC sẽ hướng dẫn các bạn cách để soạn bài Gặp Ka-ríp và Xi-la, cùng trả lời chi tiết các câu hỏi trong sách giáo khoa Chân trời sáng tạo lớp 10 tập 1, cùng theo dõi nhé!
![Soạn bài Gặp Ka-ríp và Xi-la sách văn 10 tập 1 chân trời sáng tạo](https://xcdn-cf.vuihoc.vn/upload/5c209fe6176b0/2024/01/12/77d5_3.jpg)
1. Soạn bài Gặp Ka-ríp và Xi-la sách chân trời sáng tạo: trước khi đọc
1.1 Theo bạn, người giữ vai trò đứng đầu, lãnh đạo một tập thể cần phải có những điểm ưu trội nào về phẩm chất và năng lực?
Lời giải chi tiết:
Theo cá nhân em, trên cương vị là một người giữ vai trò đứng đầu, lãnh đạo cả một tập thể lớn thì cần phải có những điểm ưu điểm nổi trội về phẩm chất và năng lực như dưới đây:
- Về phẩm chất:
+ Cần là một người lãnh đạo chính trực, dũng cảm, tốt bụng, có tấm lòng đầy bao dung.
+ Có tình yêu đối với quê hương, luôn ghi nhớ tới công ơn của tổ tiên.
+ Có một trái tim yêu thương, sẵn sàng giúp đỡ những người khó khăn hơn ở trong tập thể khi họ gặp khó khăn.
+ Nghị lực sống mạnh mẽ, luôn có tấm lòng hướng tới cộng đồng.
- Về năng lực:
+ Người cần có sức khỏe, có trí tuệ.
+ Có khả năng giải quyết tất cả những vấn đề ở trong cộng đồng.
+ Nhạy bén, công bằng ở trong mọi công việc.
→ Trên đây là quan điểm cá nhân của em về các phẩm chất và kỹ năng cần thiết cho một người đứng đầu, làm lãnh đạo của một nhóm. Người đó cần sở hữu cả phẩm chất đạo đức và năng lực chuyên môn, trở thành một tấm gương mẫu mực để mọi người có thể học hỏi và tôn trọng. Thông qua việc thể hiện tấm gương này, tập thể sẽ phát triển mạnh mẽ, tăng cường sự đoàn kết và thịnh vượng.
>> Xem thêm: Soạn văn 10 Chân trời sáng tạo
1.2 Tóm tắt văn bản
Nội dung chính: Truyện kể về cuộc hành trình trên biển của nhân vật Ô-đi-xê và các bạn đồng hành khi gặp các con quái vật trên biển.
Tóm tắt: Câu chuyện kể về hành trình vượt biển của Ô-đi-xê và đồng đội, họ đối mặt với những quái vật khủng khiếp trên đại dương. Sau khi an táng En-pê-no, nhóm quyết định lên thuyền để trở về nhà. Trên đường đi, Ô-đi-xê cảm thấy lo lắng và bồn chồn, quyết định chia sẻ một số lời khuyên quan trọng với bạn bè. Ô-đi-xê bảo rằng họ phải đề phòng giọng hát quyến rũ của những nàng Xi-ren, vì nó có thể làm mất tập trung và gây nguy hiểm. Những lời lẽ này như một lời cảnh báo, nhắc nhở đồng đội về sức mạnh ma thuật của những sinh linh biển cả. Ô-đi-xê tỏ ra rất quan tâm đến an toàn của mọi người và mong muốn đảm bảo rằng họ sẽ vượt qua được những khó khăn trên đường trở về. Ngoài ra, ông còn chia sẻ về cánh đồng cỏ đầy hoa của những nàng Xi-ren. Điều này có thể được hiểu là ông muốn nhắc nhở đồng đội về những vùng nguyên tắc, những địa điểm tiềm ẩn nguy hiểm mà họ sẽ phải đối mặt. Lời khuyên của Ô-đi-xê không chỉ dừng lại ở việc nghe hát mà còn liên quan đến sự cảnh báo về môi trường xung quanh, giúp bảo vệ nhóm khỏi những rủi ro không ngờ trên đại dương bao la. Sau khi giải thích tỉ mỉ mọi chi tiết, nhóm đã may mắn gặp gió thuận và nhanh chóng tiến gần đến đảo của những nàng Xi-ren.
Tuy nhiên, bất ngờ xảy đến khi gió đột ngột tắt, biển trở nên bình yên và sóng êm đều. Dù thực hiện kế hoạch đã lên trước, nhóm vẫn không thoát khỏi ánh nhìn sắc nét của các nàng Xi-ren. Khi rời xa đảo, bụi nước phun lên như một lớp sương mỏng, sóng vỗ mạnh mẽ. Sự cảm giác kinh hoàng khiến các bạn của Ô-đi-xê hoảng sợ, dẫn đến việc mất cả mái chèo, thuyền đột ngột đứng im. Ô-đi-xê nhận ra tâm trạng lo lắng của đồng đội, bước đến mỗi người để động viên và khuyến khích họ hồi phục tinh thần. Tuy nhiên, Ô-đi-xê đã quên đi lời cảnh báo của Xi-ếc-xê đều dặn rằng không nên cầm khí giới. Khi thử thách bắt đầu với sự xuất hiện của Xi-la và Ka-ríp, nhóm đồng hành hoàn toàn bất ngờ và kinh sợ. Trong lúc họ tập trung quan sát Ka-ríp, Xi-la đã nhanh chóng tấn công, làm mất sáu tay chèo mạnh nhất của nhóm. Họ chỉ kịp nhìn thấy những bàn tay còn lại vụt lên và nghe tiếng kêu la thảm thiết, biết rằng đồng đội của họ đã gặp kết cục bi thảm và không còn sống.
Sổ tay ngữ văn chính là bí kíp giúp các em học văn dễ dàng hơn. Rất nhiều tips học văn hiệu quả chỉ được bật mí trong cuốn sổ tay này thôi đấy. Đăng ký ngay để nhận thật nhiều ưu đãi nhé!
2. Soạn bài Gặp Ka-ríp và Xi-la sách chân trời sáng tạo: Đọc văn bản
2.1 “Tôi” ở đây là ai? Chi tiết nào giúp bạn nhận ra điều đó?
Lời giải chi tiết:
- “Tôi” ở đây chính là chỉ nhân vật Ô-đi-xê.
- Bởi vì: Ô-đi-xê là nhân vật chính ở trong văn bản này và ở chi tiết đã được tác giả lược bỏ đi phần xuất hiện của tình tiết Ô-đi-xê được Xi-ếc-xê báo trước về những khó khăn, gian nan khác trong tương lai mà chàng trai còn phải đối mặt.
2.2 Chi tiết “bụi nước bắn lên” và “tiếng sóng” đập ầm ầm” cho thấy điều gì sắp xảy ra?
Lời giải chi tiết:
Chi tiết “bụi nước bắn lên” và “tiếng sóng đập ầm ầm” đã gợi lên hai hình ảnh vô cùng mạnh mẽ, khác thường ở nơi vùng biển, dự cảm được có một điều gì đó nguy hiểm, không an toàn có thể sắp xảy ra đối với cuộc hành trình của Ô-đi-xê và những người bạn đồng hành cùng anh.
2.3 Cách nói “lựa lời dịu ngọt” của Ô-đi-xê trong tình huống này, theo bạn có thực sự cần thiết không và nó có tác dụng gì?
Lời giải chi tiết:
- Tình huống khi diễn ra cách nói “lựa lời dịu ngọt” của nhân vật Ô-đi-xê:
+ Khi vừa ra khỏi đảo, bụi nước đã bắn lên cùng tiếng sóng đập ầm ầm. Cùng lúc này, các bạn đồng hành cùng với nhân vật Ô-đi-xê sợ quá đánh tuột mất chiếc mái chèo xuống biển, thuyền đã bị đứng lại.
+ Ô-đi-xê dừng lại ở bên mỗi người, “lựa lời dịu ngọt” và khuyến khích họ rằng đây không phải lần đầu tiên mà chúng ta gặp phải thử thách. Trước đây, có những thử thách còn ghê gớm hơn nữa mà chúng ta vẫn có thể vượt qua được.
→ Theo em, cách nói “lựa lời dịu ngọt” ở trong tình huống này thực sự rất cần thiết. Bởi sự khuyến khích, động viên tích cực ấy sẽ giúp các bạn đồng hành khác trở nên bình tĩnh hơn, gợi nhớ đến những chuyện trước đây tất cả đã từng vượt qua nhiều thử thách khó khăn như thế nào để khơi dậy lại được niềm tin, sức mạnh, ý chí ở trong lòng mỗi người. Từ đó, mọi người có thể điềm tĩnh lại và cùng nhau tìm ra được những cách giải quyết để vượt qua khó khăn đó.
3. Soạn bài Gặp Ka-ríp và Xi-la sách chân trời sáng tạo: Sau khi đọc
3.1 Câu 1 trang 47 SGK Văn 10/1 Chân trời sáng tạo
Đề bài: Tóm tắt các sự kiện chính được kể ra trong văn bản trên và cho biết: theo lời tiên đoán của Xi-ếc-xê, Ô-đi-xê đã căn dặn thủy thủ cần phải làm những gì để tránh được sự quyến rũ nguy hiểm của các nàng Xi-ren?
Lời giải chi tiết:
- Các sự kiện chính đã được kể ở trong văn bản trên bao gồm:
+ Sự kiện 1: Sau khi chôn cất En-pê-no, Ô-đi-xê cùng những người bạn của chàng đã lên đường vượt biển cả để trở về nhà và chàng cũng đã được nghe Xi-ếc-xê dự báo trước về những hiểm nguy có thể gặp.
+ Sự kiện 2: Ô-đi-xê lòng đầy bồn chồn, lo lắng nên đã nói ra những điều Xi-ếc-xê căn dặn mình cho mọi người cùng nghe, giải thích tỉ mỉ và cùng nhau bàn trước kế hoạch. Khi đến gần đảo Xi-ren, tất cả đều đã thực hiện theo đúng theo những dự định đã bàn trước đó.
+ Sự kiện 3: Vừa ra khỏi đảo, bụi nước đã bắn lên, sóng thì đập ầm ầm, một thành viên đã đánh tuột mái chèo, họ cùng nhau đối mặt với một bên là Xi-la, một bên là Ka-ríp.
+ Sự kiện 4: Trong khi mọi người chỉ chú ý tới Ka-ríp thì Xi-la đã bắt mất đi sáu tay chèo thuyền khỏe nhất và họ cũng đã chết.
- Theo lời tiên đoán của Xi-ếc-xê, để tránh sự quyến rũ nguy hiểm của các nàng Xi-ren, Ô-đi-xê đã căn dặn thủy thủ cần làm:
+ Cần coi chừng các nàng Xi-ren đầy quyến rũ, coi chừng giọng hát và cánh đồng cỏ đầy hoa tươi của họ.
+ Lấy dây trói chặt lấy Ô-đi-xê vào cột buồm để buộc chàng phải đứng yên đi một nơi.
+ Nếu Ô-đi-xê có van xin hay ra lệnh cho các thủy thủ xin được cởi trói ra thì các thủy thủ trói chặt thêm nữa.
3.2 Câu 2 trang 47 SGK Văn 10/1 Chân trời sáng tạo
Dù đã có những dự tính rất khôn ngoan, đề phòng tới khả năng xấu nhất, Ô-đi-xê và bạn đồng hành vẫn phải đối mặt với rất nhiều những thử thách bất ngờ. Các chi tiết nào đã cho thấy điều đó.
Lời giải chi tiết:
Cho dù đã có những dự liệu rất khôn ngoan, đề phòng tới khả năng xấu nhất nhưng nhân vật Ô-đi-xê và bạn đồng hành vẫn phải đối mặt với rất nhiều những thử thách bất ngờ, những chi tiết biểu hiện nên điều đó bao gồm:
+ Khi thuyền chỉ còn cách đảo khoảng chừng một tiếng hú, mọi người đã hối hả chèo thuyền thật nhanh hơn nhưng bởi vì thuyền đi trên sóng rất nhấp nhô và đi gần đảo quá nên cũng không thể thoát khỏi tầm mắt của những cô nàng Xi-ren.
+ Vừa đi khỏi đảo, bụi nước đã bắn lên như một màn sương từ những ngọn sóng lớn cùng tiếng sóng đập bên mạn thuyền ầm ầm.
+ Những người bạn đồng hành cùng Ô-đi-xê vì quá sợ hãi nên đã đánh tuột mất cả mái chèo xuống biển.
+ Đối mặt với một bên là Xi-la, một bên là Ka-ríp ùng ục ngốn nước biển. Khi nhả nước ra, cả biển khơi dường như sôi lên như nước ở trong chảo, bọt nước phun lên trên cao và rơi xuống hai dãy núi. Khi nuốt nước vào, biển càng sùng sục cuộn lên, vách đá xung quanh thì kêu réo, đáy biển lộ ra một mặt cát đen thẫm.
3.3 Câu 3 trang 47 SGK Văn 10/1 Chân trời sáng tạo
Việc sử dụng ngôi kể thứ nhất ở trong văn bản trên có những ưu thế gì so với ngôi thứ ba?
Lời giải chi tiết:
Việc sử dụng ngôi kể là ngôi thứ nhất (người kể chuyện xưng “tôi”) trong văn bản trên đã giúp người đọc hình dung một cách cụ thể nhất, chân thực nhất và thuyết phục nhất về một cuộc hành trình trên biển đảo của nhân vật Ô-đi-xê và những người bạn bởi câu chuyện đó là được chính nhân vật tham gia (Ô-đi-xê) kể lại. Đó là những ưu thế đặc biệt và lý do chính để văn bản trên chọn ngôi kể kể bằng ngôi thứ nhất thay vì ngôi kể thứ ba.
Lộ trình khóa học PAS THPT sẽ được thiết kế riêng cho từng bạn học sinh, phù hợp với khả năng của các em cũng như giúp các em từng bước đạt điểm cao trong mọi kỳ thi chung và riêng.
3.4 Câu 4 trang 47 SGK Văn 10/1 Chân trời sáng tạo
Hình tượng những quái vật biển như Ka-ríp, Xi-la đã được xây dựng từ hiện tượng tự nhiên nào? Các hiện tượng ấy đã giúp bạn hình dung như thế nào về không gian, thời gian của sử thi?
Lời giải chi tiết:
- Hình ảnh của những quái vật biển như Ka-ríp và Xi-la được tạo ra dựa trên những hiện tượng tự nhiên đặc biệt, chẳng hạn như sóng thần hoặc vòi rồng trên biển.
- Những hiện tượng như sóng thần hay vòi rồng trên biển giúp chúng ta tưởng tượng về một thời kỳ sử thi thuộc về quá khứ, nơi mà cộng đồng tồn tại và những câu chuyện sử thi mở ra một không gian rộng lớn, thường liên quan đến những cuộc phiêu lưu hùng vĩ của các anh hùng.
3.5 Câu 5 trang 47 SGK Văn 10/1 Chân trời sáng tạo
Phân tích một số chi tiết thể hiện bản lĩnh của Ô-đi-xê trong vai trò một người lãnh đạo trước những khó khăn, thử thách mà chàng và các bạn đồng hành phải đối mặt.
Lời giải chi tiết:
Ô-đi-xê, người đứng đầu trong cuộc hành trình vượt biển trở về quê nhà, đã thông báo đến đồng đội về sự đe dọa từ các nàng Xi-ren quyến rũ. Ông đã rõ ràng giải thích về nguy hiểm của giọng hát và cảnh đẹp của cánh đồng hoa cỏ của họ, đồng thời đưa ra các biện pháp cụ thể để mọi người có thể vượt qua thách thức này một cách thuận lợi. Những khó khăn và thử thách không chỉ dừng lại ở đó mà ngày càng trở nên khó khăn hơn. Bản lĩnh của Ô-đi-xê không chỉ hiện diện qua tài năng và khả năng giải quyết tình huống, mà còn thể hiện trong phẩm chất và cách diễn đạt. "Bụi nước bắn lên" và "tiếng sóng đập ầm ầm" là hai chi tiết trong văn bản, là dấu hiệu của những sự cố không mong muốn, nhưng cũng là cơ hội để Ô-đi-xê thể hiện bản lĩnh của mình. Trong tình huống lo lắng, Ô-đi-xê tận dụng khả năng lãnh đạo của mình, lựa chọn lời nói nhẹ nhàng để làm dịu lòng đồng đội. Chàng không chỉ thể hiện sự thông minh và khéo léo trong cách giải quyết khó khăn mà còn khéo léo sử dụng kí ức về quá khứ để trấn an đồng đội. Đây không phải là lần đầu tiên họ đối mặt với nguy hiểm, nhưng với lòng dũng cảm và trí tuệ, họ đã vượt qua những thách thức không lường trước đó, như Xi-clốp.
Cách diễn đạt như vậy sẽ giúp mọi người dễ dàng bình tĩnh lại, hồi tưởng về những thử thách đã vượt qua trước đó và làm sống lại niềm tin, sức mạnh, ý chí trong tâm hồn mỗi người. Ô-đi-xê thông qua cách diễn đạt này không chỉ gợi nhớ về quá khứ thành công mà còn đề xuất một hướng dẫn cụ thể để vượt qua khó khăn. Điều này giúp mọi người giữ được sự điềm tĩnh và hợp tác để đối mặt với thách thức. Ô-đi-xê xuất hiện như một người lãnh đạo sáng tạo, nhạy bén, khôn ngoan, vững vàng trong tinh thần, luôn chia sẻ khó khăn và thử thách cùng với đồng đội.
3.6 Câu 6 trang 47 SGK Văn 10/1 Chân trời sáng tạo
Nêu cảm hứng chủ đạo của đoạn trích.
Lời giải chi tiết:
Đoạn trích trên đã lấy cảm hứng chủ đạo từ những hiện tượng trong tự nhiên của vùng biển và khát vọng là có thể chinh phục thiên nhiên của các vị anh hùng từ thời xưa.
PAS VUIHOC – GIẢI PHÁP ÔN LUYỆN CÁ NHÂN HÓA
Khóa học online ĐẦU TIÊN VÀ DUY NHẤT:
⭐ Xây dựng lộ trình học từ mất gốc đến 27+
⭐ Chọn thầy cô, lớp, môn học theo sở thích
⭐ Tương tác trực tiếp hai chiều cùng thầy cô
⭐ Học đi học lại đến khi nào hiểu bài thì thôi
⭐ Rèn tips tricks giúp tăng tốc thời gian làm đề
⭐ Tặng full bộ tài liệu độc quyền trong quá trình học tập
Đăng ký học thử miễn phí ngay!!
Qua bài viết này, VUIHOC đã cung cấp cho các em chi tiết bài soạn bài Gặp Ka-ríp và Xi-la sách Chân trời sáng tạo 10 tập 1. Hi vọng rằng những gợi ý, hướng dẫn của bài soạn có thể giúp các em nắm được những ý chính cũng như trau dồi được nội dung kiến thức. Để học nhiều hơn các kiến thức của những môn học khác thì các em hãy nhanh tay truy cập vào website vuihoc.vn hoặc đăng ký khóa học với các thầy cô giáo của VUIHOC ngay bây giờ nhé!
>> Mời bạn tham khảo thêm:
![Banner afterpost lớp 10](https://xcdn-cf.vuihoc.vn/upload/5c209fe6176b0/2024/01/09/4ebb_5-12-banner-duo-10-11-banner--afterpost.jpg)